本文目錄一覽：

• 1、如何認(rèn)識鐘表口訣
• 2、教孩子認(rèn)鐘表的口訣
• 3、請求快速教幼兒認(rèn)識鐘表的方法
• 4、認(rèn)識幾時(shí)幾分的口訣

如何認(rèn)識鐘表口訣

1、【認(rèn)識時(shí)針、分針、秒針】跑的最快是秒針，個(gè)兒高高，身材好；跑的最慢是時(shí)針，個(gè)兒短短，身材胖。不高不矮是分針，勻速跑步作用大?！菊J(rèn)識時(shí)鐘】一個(gè)小時(shí)60分，半點(diǎn)也叫30分?？赐陼r(shí)針找分針，指針長短仔細(xì)分。分針走路停不住，走了一步又一步。分針半圈走到6，拉著時(shí)針邁半步。

2、鐘表口訣背下來如下：跑得最快是秒針，個(gè)兒高身材好。跑得最慢是時(shí)針，個(gè)兒短身材胖。不高不矮是分針，勻速跑步作用大。教會(huì)孩子認(rèn)識鐘表的步驟：先教會(huì)孩子認(rèn)識整點(diǎn)，時(shí)針撥動(dòng)，而分針一直對準(zhǔn)數(shù)字12不動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。

3、鐘表的認(rèn)識口訣包括以下幾點(diǎn)： 順時(shí)針不落空，逆時(shí)針犯忌諱：鐘表的正常運(yùn)行方向是順時(shí)針，如果逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)則表示出現(xiàn)了異常情況。 時(shí)針動(dòng)，分針動(dòng)，秒針也在追：這句話描述了鐘表中各個(gè)指針之間的關(guān)系。當(dāng)時(shí)針移動(dòng)時(shí)，分針和秒針也會(huì)隨之動(dòng)作。秒針?biāo)俣茸羁?，每分鐘完成一圈?/p>

4、教孩子認(rèn)鐘表的口訣如下：分針長，時(shí)針短， 1到12團(tuán)團(tuán)坐。伸出手指數(shù)一圈，大格共有12個(gè)。1大格，5小格，一圈小格60個(gè)。1時(shí)等于60分，珍惜時(shí)間別揮霍。分針時(shí)針長著腳，小小時(shí)鐘真奇妙！時(shí)針走過1大格，1個(gè)小時(shí)已度過。分針每走1小格，1分鐘就不見了。要是分針指12，時(shí)針指幾是幾時(shí)。

5、二年級的學(xué)生可以這樣學(xué)習(xí)認(rèn)識鐘表的口訣： 秒針跑得最快，細(xì)細(xì)高挑，身材苗條。 時(shí)針行動(dòng)最慢，短短胖胖，身材壯實(shí)。 分針不短也不長，勻速行走，作用重要。 表盤圓圓像小棗，分針時(shí)針輪流繞圈跑。 分針指向長，時(shí)針指向短，快慢一目了然。

教孩子認(rèn)鐘表的口訣

1、鐘表口訣背下來如下：跑得最快是秒針，個(gè)兒高身材好。跑得最慢是時(shí)針，個(gè)兒短身材胖。不高不矮是分針，勻速跑步作用大。教會(huì)孩子認(rèn)識鐘表的步驟：先教會(huì)孩子認(rèn)識整點(diǎn)，時(shí)針撥動(dòng)，而分針一直對準(zhǔn)數(shù)字12不動(dòng)，讓孩子讀出時(shí)間。

2、小小表盤圓又圓，時(shí)針分針跑圈圈。分針長，時(shí)針短，一個(gè)快來一個(gè)慢。時(shí)針長長指12，短針指幾就幾時(shí)。分針長長指向6，短針剛剛過幾就幾時(shí)半。

3、二年級的學(xué)生可以這樣學(xué)習(xí)認(rèn)識鐘表的口訣： 秒針跑得最快，細(xì)細(xì)高挑，身材苗條。 時(shí)針行動(dòng)最慢，短短胖胖，身材壯實(shí)。 分針不短也不長，勻速行走，作用重要。 表盤圓圓像小棗，分針時(shí)針輪流繞圈跑。 分針指向長，時(shí)針指向短，快慢一目了然。

請求快速教幼兒認(rèn)識鐘表的方法

利用繪本來學(xué)習(xí)。春雨在這里搜集了很多認(rèn)識時(shí)間概念與鐘表學(xué)習(xí)的中外繪本，家長不妨買來和孩子一起閱讀，強(qiáng)化孩子的時(shí)間觀念，讓認(rèn)識時(shí)間變得更有趣。在具體的生活中進(jìn)行教授學(xué)習(xí)。

如何教幼兒認(rèn)識鐘表： 向孩子介紹鐘表的基本結(jié)構(gòu)。鐘表由12個(gè)數(shù)字組成，這些數(shù)字代表小時(shí)。每個(gè)數(shù)字之間相隔5分鐘，整個(gè)鐘表一圈代表12小時(shí)。 教孩子區(qū)分上午和下午。中午12點(diǎn)是一周的開始，過了中午就是下午1點(diǎn)，下午2點(diǎn)，依此類推，直到晚上11點(diǎn)。 指導(dǎo)孩子如何看時(shí)間。

（1）教孩子先認(rèn)識鐘面：認(rèn)識時(shí)針、分針，懂得時(shí)針走一個(gè)數(shù)字，分針則要走一圈，就是一個(gè)小時(shí)。（2）撥針認(rèn)鐘點(diǎn)：家長撥分針，讓孩子觀察分針和時(shí)針的變化。讓孩子懂得分針從“12”走回到“12”時(shí)，時(shí)針前進(jìn)一個(gè)數(shù)字，就是一個(gè)小時(shí)。

其次，認(rèn)識鐘面：讓孩子們仔細(xì)觀察鐘表，了解鐘面的基本結(jié)構(gòu)，包括數(shù)字、指針等?？梢愿嬖V孩子們，鐘表上有12個(gè)數(shù)字，代表著一天中的12個(gè)小時(shí)，而鐘表上的兩根指針，分別代表著小時(shí)和分鐘。通過實(shí)際操作，讓孩子們理解時(shí)針和分針的運(yùn)行規(guī)律。在孩子們對鐘面有了基本認(rèn)識之后，可以開始教他們?nèi)绾巫x時(shí)間。

認(rèn)識幾時(shí)幾分的口訣

1、認(rèn)識幾時(shí)幾分的口訣：跑得最快是秒針，個(gè)兒高高，身材好；跑得最慢是時(shí)針，個(gè)兒短短，身材胖。不高不矮是分針，勻速跑步作用大。分針長，時(shí)針短，1到12團(tuán)團(tuán)坐。伸出手指數(shù)一圈，大格共有12個(gè)。1大格，5小格，一圈小格60個(gè)。1時(shí)等于60分，珍惜時(shí)間別揮霍。

2、認(rèn)識鐘表要分清時(shí)針，分針、秒針。最胖最短是時(shí)針，時(shí)刻不停是秒針，剩余那個(gè)叫分針。明確時(shí)間的一般讀法，某時(shí)某分某秒。明確數(shù)字分布，上12，下6，右3，左9。分針正指著數(shù)字12時(shí)就都是整點(diǎn)情況。這時(shí)的時(shí)針指向哪個(gè)數(shù)，此時(shí)就是幾點(diǎn)鐘。

3、秒針最快跑，細(xì)長身材好；時(shí)針最慢行，短短身材胖。分針居中態(tài)，勻速貢獻(xiàn)大。 分針長，時(shí)針短，十二數(shù)字坐一圈。手指一圈數(shù)，大格十二全。一大格五小格，共六十大小格。一時(shí)六十分，光陰勿浪費(fèi)。 分針時(shí)針走，小小鐘表妙不可言。時(shí)針過一大格，小時(shí)過去一小時(shí)。

4、二年級的學(xué)生可以這樣學(xué)習(xí)認(rèn)識鐘表的口訣： 秒針跑得最快，細(xì)細(xì)高挑，身材苗條。 時(shí)針行動(dòng)最慢，短短胖胖，身材壯實(shí)。 分針不短也不長，勻速行走，作用重要。 表盤圓圓像小棗，分針時(shí)針輪流繞圈跑。 分針指向長，時(shí)針指向短，快慢一目了然。

5、二年級認(rèn)識鐘表口訣如下。跑的最快是秒針，個(gè)兒高高，身材好。跑的最慢是時(shí)針，個(gè)兒短短，身材胖。不高不矮是分針，勻速跑步作用大。小小表盤圓又圓，時(shí)針分針跑圈圈。分針長，時(shí)針短，一個(gè)快來一個(gè)慢。時(shí)針長長指12，短針指幾就幾時(shí)。分針長長指向6，短針剛剛過幾就幾時(shí)半。

6、如果直接給孩子講認(rèn)識時(shí)鐘的原理，這是教學(xué)，孩子在學(xué)習(xí)認(rèn)鐘的時(shí)候心里會(huì)有一種負(fù)擔(dān)；但如果讓孩子在玩中學(xué)會(huì)了認(rèn)鐘，不僅在心理上不會(huì)有負(fù)擔(dān)，還會(huì)讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。一年級鐘表快到12時(shí)怎么講解 用幾時(shí)口訣講解?？谠E：鐘面上有12個(gè)數(shù)。按著順序來排隊(duì)。長分針，短時(shí)針。分針指向12時(shí)。