《少年閏土》以魯迅獨(dú)特的視角，描繪了一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢見(jiàn)廣的農(nóng)村少年形象。通過(guò)四件生動(dòng)有趣的故事，閏土的個(gè)性躍然紙上，令人印象深刻。這篇小說(shuō)不僅展現(xiàn)了農(nóng)村少年的獨(dú)特魅力，更引發(fā)我們對(duì)童年記憶的追憶和對(duì)自然的敬畏。讓我們跟隨閏土的腳步，感受那份純真與勇敢。

《少年閏土》是魯迅1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，節(jié)選自《故鄉(xiāng)》，在這篇文章中，魯迅塑造了一個(gè)在記憶中“聰明、機(jī)智、勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象，通過(guò)“我”與閏土的對(duì)比，魯迅突出了閏土的形象，展現(xiàn)了農(nóng)村少年的獨(dú)特魅力。

閏土給“我”講述了四件生動(dòng)有趣的事情，分別是：

1、雪地捕鳥(niǎo)：在雪地里，閏土利用竹匾、短棒、秕谷等簡(jiǎn)單工具，巧妙地捕捉到了許多鳥(niǎo)類，他的捕鳥(niǎo)技巧令人驚嘆，展現(xiàn)了閏土的聰明才智。

2、海邊撿貝殼：閏土告訴“我”，海邊有五顏六色的貝殼，還有鬼見(jiàn)怕和觀音手等奇怪的玩意兒，這些奇特的貝殼讓“我”對(duì)大海充滿了向往。

3、看瓜刺猹：閏土講述了他在夜晚看守西瓜田時(shí)，如何刺死偷吃西瓜的猹的故事，這個(gè)故事展現(xiàn)了閏土的勇敢和機(jī)智。

4、看跳魚(yú)兒：閏土帶著“我”到海邊，觀察跳魚(yú)兒在水中跳躍的情景，這個(gè)場(chǎng)景讓“我”感受到了大自然的神奇。

少年閏土講了哪四件事

在《少年閏土》中，閏土給“我”講述了四件新鮮事，分別是：

1、雪地捕鳥(niǎo)：閏土向“我”描述了如何在雪地里設(shè)置陷阱捕捉鳥(niǎo)類的方法，他利用竹匾、短棒、秕谷等簡(jiǎn)單工具，巧妙地捕捉到了許多鳥(niǎo)類。

2、海邊撿貝殼：閏土分享了他在海邊撿拾各種形狀和顏色的貝殼的經(jīng)歷，這些五彩斑斕的貝殼讓“我”對(duì)大海充滿了向往。

3、看瓜刺猹：閏土講述了他在夜晚看守西瓜田時(shí)，如何刺死偷吃西瓜的猹的故事，這個(gè)故事展現(xiàn)了閏土的勇敢和機(jī)智。

4、看跳魚(yú)兒：閏土帶著“我”到海邊，觀察跳魚(yú)兒在水中跳躍的情景，這個(gè)場(chǎng)景讓“我”感受到了大自然的神奇。

這四件事情中，作者著重描寫(xiě)了看瓜刺猹這件事，因?yàn)檫@件事最能表現(xiàn)閏土勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的形象，也最能引起魯迅對(duì)閏土的記憶。

少年閏土寫(xiě)了閏土給“我”講了那四件事情

《少年閏土》中，閏土給“我”講述了以下四件事情：

1、看瓜刺猹：閏土向“我”描述了如何在夜晚看守西瓜田，勇敢地刺死偷吃西瓜的猹，這個(gè)故事展現(xiàn)了閏土的勇敢和機(jī)智。

2、雪地捕鳥(niǎo)：閏土向“我”描述了如何在雪地里設(shè)置陷阱捕捉鳥(niǎo)類的方法，他的捕鳥(niǎo)技巧令人驚嘆，展現(xiàn)了閏土的聰明才智。

3、海邊撿貝殼：閏土向“我”講述了在海邊撿拾五彩斑斕的貝殼的經(jīng)歷，這些貝殼讓“我”對(duì)大海充滿了向往。

4、看跳魚(yú)兒：閏土帶著“我”到海邊，觀察跳魚(yú)兒在水中跳躍的情景，這個(gè)場(chǎng)景讓“我”感受到了大自然的神奇。

這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智、勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象，魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比，突出了閏土的形象，與中年的閏土做了巨大的對(duì)比。

少年閏土原文分段及段意

《少年閏土》原文分為五個(gè)部分，以下是各部分的段意：

1、第一部分（1自然段）：寫(xiě)“我”記憶中的閏土，突出了閏土勇敢機(jī)智的形象。

2、第二部分（2-3自然段）：寫(xiě)家祭時(shí)，父親允許閏土來(lái)管理祭器。

3、第三部分（4-5自然段）：寫(xiě)“我”第一次跟閏土見(jiàn)面的情形。

4、第四部分（6-16自然段）：閏土告訴“我”許多知識(shí)，捕鳥(niǎo)、撿貝殼、看瓜和看跳魚(yú)兒。

5、第五部分（17自然段）：我和閏土的別離和友誼。

少年閏土重復(fù)點(diǎn)怎么寫(xiě)

在《少年閏土》中，重復(fù)寫(xiě)的是看瓜刺猹，雖然內(nèi)容上有所重復(fù)，但這種重復(fù)的描寫(xiě)卻能夠突出閏土的形象和性格特點(diǎn)，同時(shí)也能夠讓讀者更加深刻地理解閏土的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。

第一次描寫(xiě)看瓜刺猹，是整個(gè)閏土故事中的重要 *** 之一，通過(guò)對(duì)猹的描述和閏土的反應(yīng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了閏土的勇敢和機(jī)智。

六十段的“表示話未說(shuō)出口，語(yǔ)意未盡，表現(xiàn)了中年閏土的微小謹(jǐn)慎，生動(dòng)傳神的刻畫(huà)出農(nóng)民閏土與知識(shí)分子‘我’之間的隔膜?！?/p>

寫(xiě)作思路：少年閏土是魯迅先生的回憶，魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比，突出了閏土的形象，與中年的閏土做了巨大的對(duì)比，在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候也應(yīng)該是回憶，翻開(kāi)我那厚厚的相冊(cè)，最引人注目的照片上，有一個(gè)穿著白裙子的女孩和一個(gè)叔叔，他們緊緊靠一起。

聽(tīng)著他的講述，文中的“我”不由得產(chǎn)生了好奇、佩服的情感，閏土講述的這些內(nèi)容在我腦海里留下了深刻的印象，同樣是看瓜刺猹這個(gè)內(nèi)容，作者為什么寫(xiě)了兩遍，是不是重復(fù)了呢？課件出示第一自然段內(nèi)容，配樂(lè)范讀，聽(tīng)我來(lái)讀這部分內(nèi)容，你們感受到了什么？（意境美麗）①課件出示：文中第十三段部分內(nèi)容。

少年閏土主要講了閏土的哪幾件事？

1、課文先簡(jiǎn)單介紹了閏土是魯迅的朋友，接著詳細(xì)記敘了他們相識(shí)的過(guò)程和閏土給魯迅講述的四件事情：看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝和看跳魚(yú)兒，這四件事情中，作者著重描寫(xiě)了看瓜刺猹這件事，因?yàn)檫@件事最能表現(xiàn)閏土勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的形象，也最能引起魯迅對(duì)閏土的記憶。

2、主要 *** ：魯迅在文章中回憶了與少年閏土的相處時(shí)光，閏土向魯迅講述了四件有趣的事情，包括看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝和看跳魚(yú)兒，人物形象：通過(guò)這四件事，刻畫(huà)出了一個(gè)樸實(shí)、健康、活潑、機(jī)靈且勇敢的農(nóng)村少年——閏土的形象。

3、少年閏土這篇課文中，閏土是個(gè)聰明能干、機(jī)靈勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣、健康可愛(ài)的人，寫(xiě)了和閏土4件事：雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、看西刺猹、看跳魚(yú)兒，這篇文章塑造了一個(gè)在魯迅眼中“聰明、機(jī)智、勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣”的少年閏土形象，魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對(duì)比，突出了閏土的形象。

4、《少年閏土》講了“我”和閏土之間的四件事：雪地捕鳥(niǎo)：描述了閏土在雪地里利用聰明才智和自制的工具捕捉鳥(niǎo)類的情景，展現(xiàn)了閏土豐富的自然知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，海邊拾貝：記敘了閏土帶“我”到海邊撿拾五彩斑斕的貝殼的經(jīng)歷，讓“我”感受到了大海的神秘與美麗。

5、《少年閏土》主要講了以下四件事：看瓜刺猹：描述了少年閏土在夜晚看瓜時(shí)，勇敢地刺猹的情景，展現(xiàn)了他的機(jī)智和勇敢，雪地捕鳥(niǎo)：記敘了閏土在雪地里利用聰明才智捕捉鳥(niǎo)類的趣事，體現(xiàn)了他的聰明和見(jiàn)多識(shí)廣。

6、《少年閏土》講了四件事：捕鳥(niǎo)：描述了少年閏土利用智慧和技巧，在雪地里設(shè)置陷阱捕捉鳥(niǎo)類的情景，撿貝殼：講述了閏土在海邊撿拾各種色彩斑斕的貝殼的經(jīng)歷，刺猹：這是文中比較精彩的一段，描繪了閏土在夜晚守護(hù)西瓜田，勇敢刺向偷吃西瓜的猹的場(chǎng)景，看跳魚(yú)兒：描述了閏土在海邊觀察跳魚(yú)兒跳躍的趣事。