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安徽省中小學(xué)計算機教室管理規(guī)范,維護秩序,保障教學(xué)環(huán)境安全與衛(wèi)生

2025-06-23  來源:互聯(lián)網(wǎng)   

導(dǎo)讀親愛的師生們,為了營造一個整潔、安全、有序的計算機學(xué)習(xí)環(huán)境,我們特制定了嚴格的機房管理制度。請大家遵守換鞋、不攜帶私人物品等規(guī)定,共同維護教學(xué)秩序。我們強調(diào)網(wǎng)絡(luò)...

親愛的師生們,為了營造一個整潔、安全、有序的計算機學(xué)習(xí)環(huán)境,我們特制定了嚴格的機房管理制度。請大家遵守換鞋、不攜帶私人物品等規(guī)定,共同維護教學(xué)秩序。我們強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全,確保設(shè)備完好,倡導(dǎo)愛護公物,共同維護計算機教室的良好氛圍。讓我們攜手努力,共創(chuàng)美好學(xué)習(xí)空間!

計算機教室管理制度

為了維護計算機教室的秩序和確保設(shè)備的安全與完好,特制定以下管理制度,旨在讓師生共同遵守,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進入機房前,師生需換上鞋套或更換鞋子,以保持室內(nèi)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生,嚴禁攜帶任何與上課無關(guān)的物品進入機房,以維護教室空間的秩序與教學(xué)環(huán)境的專業(yè)性。

在安徽省中小學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備制度(試行)中,對計算機教室的管理提出了嚴格的要求,計算機教室不僅是信息技術(shù)教學(xué)的核心場所,更是培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的重要陣地,教室的管理工作由專門的現(xiàn)代教育裝備管理員負責(zé),他們需對教室進行全方位的監(jiān)督與管理。

保持機房的環(huán)境衛(wèi)生至關(guān)重要,學(xué)生進入機房時必須脫鞋,以減少對室內(nèi)環(huán)境的污染,進入機房后,學(xué)生必須服從教師的指揮,按照規(guī)定的座位上機操作,在上機過程中,未經(jīng)教師許可,學(xué)生不得擅自離開座位或大聲喧嘩,學(xué)生應(yīng)愛護室內(nèi)設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時向教師報告,對于故意損壞設(shè)備的行為,將按照設(shè)備價值進行賠償。

計算機網(wǎng)絡(luò)安全是計算機信息系統(tǒng)穩(wěn)定運行的關(guān)鍵,計算機教室需建立健全的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,確保計算機及其相關(guān)設(shè)備、設(shè)施的安全,保障運行環(huán)境的安全,信息的安全,以及計算機功能的正常發(fā)揮,計算機管理人員應(yīng)采取有效的計算機病毒安全技術(shù),確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。

篇一:計算機網(wǎng)絡(luò)教室管理員職責(zé),電腦室作為學(xué)??萍冀逃闹匾嚨兀唇?jīng)管理員許可,任何人不得擅自進入,師生上機時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排,學(xué)生在指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)下才能進入機房,進入機房前,必須更換拖鞋,穿上工作服,不得攜帶任何工具等物品進入。

安徽省中小學(xué)?,F(xiàn)代教育裝備制度(試行)計算機教室管理制度

安徽省中小學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備制度(試行)對計算機教室的管理制定了嚴格的規(guī)定,計算機教室作為信息技術(shù)教學(xué)的核心空間,由專門的現(xiàn)代教育裝備管理員進行全面管理,教室需配備完善的安全設(shè)施,包括防火、防盜、防潮、避光、防塵和防靜電措施,確保供電線路的安全可靠。

在安徽省中小學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備制度中,特別規(guī)定了軟件制作室的管理制度,軟件制作室主要服務(wù)于教師,用于學(xué)習(xí)信息技術(shù)、檢索教學(xué)資料和制作教學(xué)課件,同時也支持學(xué)校的綜合實踐活動教學(xué),軟件和器材的管理由專門的現(xiàn)代教育裝備管理員負責(zé),教師在使用時需經(jīng)過審批手續(xù),并確保按時歸還。

管理員在執(zhí)行職責(zé)時,需嚴格遵守國家法律和相關(guān)法規(guī),以敬業(yè)精神履行崗位職責(zé),管理員需制定設(shè)備更新計劃,適時提出購置建議,確保工作流程不受設(shè)備故障影響。

長怡實驗中學(xué)管理制度

長怡實驗中學(xué)的管理制度涵蓋了教室設(shè)備配置管理、多媒體設(shè)備管理與維護等多個方面,教室配置了背投屏幕、網(wǎng)絡(luò)計算機、實物展示臺、講臺柜等設(shè)備,所有設(shè)備需有序放置,并確保賬物相符,信息技術(shù)教師負責(zé)多媒體設(shè)備的管理與維護工作,定期檢查設(shè)備完好性,確保及時保養(yǎng)與維修,并做好使用記錄和設(shè)備檔案的更新。

常德市育才中學(xué),原為長怡實驗中學(xué)的教學(xué)場地及設(shè)施,現(xiàn)隸屬于市教育局直屬管理的獨立公辦初中學(xué)校,學(xué)校按照“相對就近”的原則,納入市直普通初中學(xué)校統(tǒng)一劃片招生,主要招收江北城區(qū)小學(xué)六年級畢業(yè)生。

多媒體演示廳管理制度

長怡實驗中學(xué)的多媒體演示廳管理制度包括以下方面:教室設(shè)備配置管理、多媒體設(shè)備管理與維護等,教室配置了背投屏幕、網(wǎng)絡(luò)計算機、實物展示臺、講臺柜等設(shè)備,所有設(shè)備需有序放置,并確保賬物相符,信息技術(shù)教師負責(zé)多媒體設(shè)備的管理與維護工作,定期檢查設(shè)備完好性,確保及時保養(yǎng)與維修。

制定《多媒體教室管理制度》,嚴格按制度管理和使用多媒體教室,使用前需申請,使用后需記錄,加強多媒體硬件設(shè)備的維護,確保設(shè)備正常運行,報告廳的大小和布局根據(jù)用途和容納人數(shù)而異,一般能容納150人的報告廳,整體高度約為6米,主席臺高度在400至450毫米,設(shè)有2級臺階。

嚴格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室,努力鉆研信息技術(shù)知識,掌握計算機及遠程教育的有關(guān)原理和操作技能,熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法,能夠排除設(shè)備一般故障,認真填寫“多媒體教室使用登記表”,做好工作記錄,在設(shè)備管理方面,多媒體設(shè)備管理員需制定和執(zhí)行設(shè)備管理制度,負責(zé)設(shè)備的領(lǐng)用、保管、集中維護、維修和保養(yǎng)工作。

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