親愛(ài)的讀者們，清晨的露珠與日暮的晚霞，都是大自然賦予我們的一份美好。在這流轉(zhuǎn)的光影中，我們看到了生活的細(xì)膩與溫暖。我的父親，雖不注重外表，卻用他的愛(ài)點(diǎn)亮了家的每一個(gè)角落。青春如歌，友誼如花，讓我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中，攜手共度，留下永恒的印記。愿我們都能在生活的每一刻，發(fā)現(xiàn)美好，珍惜當(dāng)下。

清晨，曉霧還未完全散去，天空被淡淡的紫藍(lán)色籠罩，仿佛是一幅潑墨山水畫(huà)，太陽(yáng)帶著一絲羞澀，緩緩地從地平線升起，金色的陽(yáng)光穿透云層，灑在靜謐的田野上，露珠順著鳶尾花瓣滑落，折射出七彩的光芒，宛如一顆顆晶瑩的珍珠，這一幕，宛如仙境，讓人心生向往。

日暮時(shí)分，太陽(yáng)帶著最后一絲溫暖，悄悄地溜走，天邊泛起一抹橙紅色，如同一塊巨大的晚霞披在天空，我站在窗前，凝望著那即將消失的太陽(yáng)，心中涌起一股暖意，在我心中，那太陽(yáng)就像鳶尾花一樣，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)綻放出它的所有光芒。

俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，可我的父親他從來(lái)不注意自己衛(wèi)生，他總是穿著破舊的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，仿佛歲月在他身上留下了深深的痕跡，正是這樣一個(gè)不起眼的人，卻用他的愛(ài)，溫暖了我們的家。

記敘文開(kāi)頭優(yōu)美句子摘抄

1、繁星閃爍的夜空，像一幅深邃的畫(huà)卷，星光璀璨，寂靜中流淌著悠遠(yuǎn)的旋律，清晨的陽(yáng)光灑在田野上，露珠閃爍著晶瑩的光芒，一股清新的氣息彌漫在空氣中，那些流年似水的日子，如同泛黃的老照片，雖然失去了色彩，卻留下了永恒的印記。

2、太陽(yáng)透過(guò)榆樹(shù)的密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上，夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新的麥子的香氣和蒿草的氣息，北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié)，這是全年最好的日子，天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙，天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時(shí)季。

記敘文開(kāi)頭優(yōu)美句子摘抄

1、清晨，曉霧將歇，太陽(yáng)帶著柔和寧?kù)o緩緩升起，露珠順著鳶尾花瓣滑落，折射出七彩光芒，日暮時(shí)分，太陽(yáng)帶著最后一絲溫暖偷偷溜走，但在我心中的太陽(yáng)，像鳶尾花綻開(kāi)一樣，綻放出它的所有光芒。

2、俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，可我的父親他從來(lái)不注意自己衛(wèi)生。

春天的花園里，百花爭(zhēng)艷，但在我心中，最美的還是那朵友誼之花，我和一個(gè)同學(xué)是好閨蜜，我們一起度過(guò)了五年的同窗時(shí)光，我們的友誼，就像這朵花，從一年級(jí)開(kāi)始就慢慢綻放，每當(dāng)我們大笑、傾訴，每一次快樂(lè)的回憶都滋養(yǎng)著這朵友誼之花，它一直在我心中盛開(kāi)，永不凋謝。

記得去年六一前夕，我們一起排練舞蹈，那時(shí)，我們還在小學(xué)，天真無(wú)邪，我們手牽手，一起跳著舞蹈，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里，那一刻，我感受到了友誼的力量，它讓我們?cè)谌松牡缆飞?，攜手前行。

結(jié)尾萬(wàn)能鳳頭：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

1、開(kāi)頭：清晨，曉霧將歇，太陽(yáng)帶著柔和寧?kù)o緩緩升起，露珠順著鳶尾花瓣滑落，折射出七彩光芒，日暮時(shí)分，太陽(yáng)帶著最后一絲溫暖偷偷溜走，但在我心中的太陽(yáng)，像鳶尾花綻開(kāi)一樣，綻放出它的所有光芒。

2、回憶往事，引出主題：以一段回憶作為開(kāi)頭，可以拉近與讀者的距離，使文章更具親切感，同時(shí)為后面的故事發(fā)展埋下伏筆，增強(qiáng)文章的連貫性。

3、引用故事，開(kāi)啟新篇：通過(guò)引用一個(gè)簡(jiǎn)短的故事或寓言，可以為記敘文增添趣味性，同時(shí)引導(dǎo)讀者進(jìn)入新的故事情節(jié)，激發(fā)他們的閱讀興趣。

4、概述主旨，強(qiáng)調(diào)核心思想，簡(jiǎn)要總結(jié)文章內(nèi)容，加深讀者對(duì)主題理解，提出啟發(fā)性結(jié)論或思考，引發(fā)深度探討，促使讀者反思，深化文章影響。

5、回顧開(kāi)頭，形成呼應(yīng)，以開(kāi)頭的比喻或橋段結(jié)束，增加文章結(jié)構(gòu)的完整性，用精彩句結(jié)全文，留下深刻印象。

6、記敘文的開(kāi)頭和結(jié)尾是文章的靈魂，對(duì)引導(dǎo)讀者進(jìn)入并留下深刻印象至關(guān)重要，以下是一些專業(yè)的寫(xiě)作技巧。

開(kāi)頭：可以引用名言或比喻，激發(fā)讀者的興趣，運(yùn)用對(duì)話或場(chǎng)景描繪，使讀者身臨其境，提出問(wèn)題或疑問(wèn)，引導(dǎo)讀者思考。

首先，概括文章主旨，強(qiáng)化文章中心思想，可以引用名言或詩(shī)句，使文章更具文學(xué)氣息，以一個(gè)深刻的句子結(jié)束，給讀者留下深刻的印象。

1、清晨，曉霧將歇，太陽(yáng)帶著柔和寧?kù)o緩緩升起，露珠順著鳶尾花瓣滑落，折射出七彩光芒，日暮時(shí)分，太陽(yáng)帶著最后一絲溫暖偷偷溜走，但在我心中的太陽(yáng)，像鳶尾花綻開(kāi)一樣，綻放出它的所有光芒。

2、團(tuán)結(jié)篇：站在人生的十字路口，回望那些攜手同行的日子，團(tuán)結(jié)如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路，時(shí)空篇：時(shí)空的隧道里，回憶如潮水般涌來(lái)，每一滴水珠都閃爍著過(guò)往的光芒，引領(lǐng)我走向那遙遠(yuǎn)的記憶深處。

以下是一些簡(jiǎn)短且富有文采的記敘文開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄：

開(kāi)頭：歷史回溯式：站在歲月的長(zhǎng)河中回望，那一幕幕歷史的瞬間依舊熠熠生輝，楚大夫沉吟澤畔的執(zhí)著，魏武帝揚(yáng)鞭東指的豪情，陶淵明悠然南山的恬淡……他們的故事，如同璀璨星辰，照亮了歷史的長(zhǎng)空，引用名言式：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水?！?/p>

那段日子，我仿佛是一個(gè)破了洞的皮球，無(wú)論親人和朋友如何為我加油打氣，我始終無(wú)法提起精神，每一次努力，就像被拋向空中又自由落體回到地面，我努力地自我修補(bǔ)，但家庭條件的限制以及自身的實(shí)際成績(jī)，使得我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，在落選的陰影下，我只能發(fā)出無(wú)聲的嘆息。

開(kāi)頭：引用開(kāi)頭：《朋友，我要說(shuō)聲謝謝你》以“緣，讓我與你相識(shí)在桂花盛開(kāi)的九月；夢(mèng)，又讓我與你別離在烈日炎炎的六月。”作為開(kāi)頭，通過(guò)詩(shī)句的引用，營(yíng)造了一種溫馨而深情的氛圍。

牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬，還新增了一群雞，奶奶笑瞇瞇地迎接我，我跑向牧場(chǎng)，和奶奶家的狗嬉戲，突然，我看到了一只色彩斑斕、昂首挺立的大公雞，它似乎在蔑視我的存在，我撿起一根小樹(shù)枝追趕它，用樹(shù)枝搓它的羽毛，雞不跑，反而啄了我一口。