親愛的同學(xué)們，高考在即，議論文寫作是關(guān)鍵！精準(zhǔn)審題，挖掘深層含義，構(gòu)建思維導(dǎo)圖，多讀書積累素材，掌握八大技巧，提升寫作水平。多讀多寫，積累經(jīng)驗(yàn)，讓邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精煉、修辭得體，你的議論文定能脫穎而出！加油！

在高考這場(chǎng)人生的重要角逐中，議論文寫作是檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力的試金石，如何在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高高考議論文的審題、立意和寫作技巧，成為每位考生亟待解決的問題。

審題技巧：精準(zhǔn)捕捉，深入挖掘

全面理解題目，確保對(duì)題目的所有信息都有準(zhǔn)確的理解，審題的過程，實(shí)際上是對(duì)題目信息的提煉和整合，在閱讀題目時(shí)，要善于抓住關(guān)鍵，識(shí)別題目中的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)，這些通常是文章的核心要點(diǎn)，要避免只關(guān)注題目的一部分而忽略其他重要信息，以免偏頗。

進(jìn)一步地，我們要探索深層含義，嘗試?yán)斫忸}目背后的深層含義或隱喻，以找到更深刻的寫作角度，這種深入挖掘，有助于我們?cè)趯忣}階段就建立起一個(gè)高屋建瓴的寫作框架。

審題立意：思維導(dǎo)圖，層層遞進(jìn)

審題立意的過程，可以概括為三個(gè)階段：

1、形象思維：閱讀作文材料，提煉和概括核心概念，在這一階段，我們要將材料中的信息轉(zhuǎn)化為具體的形象，從而更容易抓住核心概念。

2、抽象思維：抓住核心概念并作判斷，得到中心論點(diǎn)，這一階段，我們要對(duì)核心概念進(jìn)行抽象化處理，提煉出中心論點(diǎn)。

3、詮釋、分解概念并作判斷，得到分論點(diǎn)，在這一階段，我們要對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分解，找到支撐論點(diǎn)的分論點(diǎn)。

在具體操作中，我們可以從核心概念的多個(gè)主要含意中提煉出分論點(diǎn)，使文章層次分明，邏輯清晰。

高三作文審題立意的方法：博采眾長(zhǎng)，融會(huì)貫通

借鑒融合，廣泛閱讀，汲取營(yíng)養(yǎng)，多讀優(yōu)秀文章，借鑒其寫作手法、語(yǔ)言表達(dá)和立意角度，為自己的作文積累素材和靈感，融匯多種風(fēng)格，在寫作時(shí)，不要局限于一種風(fēng)格或思路，要善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、經(jīng)典與創(chuàng)新相結(jié)合，使文章既有深度又不失新穎。

橫向立意與反向立意：跳出框架，另辟蹊徑

橫向立意，即在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮，這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點(diǎn)，因而不會(huì)出現(xiàn)偏題、走題的現(xiàn)象。

反向立意，則是對(duì)原材料的問題倒過來想想，從相反的角度對(duì)原材料明確提出質(zhì)疑，這種立意方式，能夠使文章更具創(chuàng)新性和思辨性。

高中議論文寫作技巧及套路

1、議論文需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)

一篇優(yōu)秀的議論文，通常包括引言、正文、結(jié)論三個(gè)部分，引言要引人入勝，正文要條理分明地展開論述，結(jié)論要簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)觀點(diǎn)。

用語(yǔ)精煉：簡(jiǎn)潔明了，力透紙背

高中議論文不需要過于華麗的辭藻，但要用詞準(zhǔn)確，句子流暢，避免使用冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子，盡量讓語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，多練習(xí)，多反饋，不斷優(yōu)化自己的寫作風(fēng)格。

2、修辭手法：使論證更生動(dòng)、權(quán)威

比喻、排比、引用等修辭手法，可以使論證更生動(dòng)、權(quán)威，在寫作過程中，巧妙運(yùn)用這些修辭手法，能夠增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。

論證方法：使論證更具體、深入

舉例論證、道理論證等論證方法，可以使論證更具體、深入，在寫作過程中，結(jié)合舉例與道理論據(jù)，形成夾敘夾議的風(fēng)格。

3、注意邏輯清晰和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

在寫作過程中，要注意文章的邏輯清晰和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，確保每個(gè)段落都有明確的主旨句，論據(jù)與論點(diǎn)緊密相關(guān)，論證過程條理清晰，無冗余信息。

4、多讀多寫，積累經(jīng)驗(yàn)，提升水平

提升議論文寫作水平，離不開多讀多寫，多讀優(yōu)秀的議論文作品，學(xué)習(xí)別人的論證方法和寫作技巧，要不斷練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫作水平。

5、高考議論文寫作的八大技巧

1、多讀書，積累素材：廣泛閱讀，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，通過閱讀可以開闊視野，陶冶情操，為寫作提供豐富的素材和靈感。

2、提高文化素養(yǎng)：學(xué)會(huì)分析鑒賞，提升個(gè)人文化素養(yǎng)，使文章更具深度和廣度。

3、明確表達(dá)觀點(diǎn)：在文章開頭或關(guān)鍵段落中，要直接陳述你的立場(chǎng)。

4、融入情感使事例生動(dòng)：避免簡(jiǎn)單羅列事例，而應(yīng)通過情感的融入，讓事例更加鮮活、有力。

5、明確議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法。

6、多讀多寫：閱讀優(yōu)秀議論文，多加練習(xí)。

7、掌握論證方法：歸納法、推理法、對(duì)照法、駁論法。

8、保持客觀公正的態(tài)度：避免主觀臆斷或偏見。

提高高考議論文的審題、立意和寫作技巧，需要我們不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，通過掌握這些技巧，相信每位考生都能在高考這場(chǎng)人生的重要角逐中脫穎而出，書寫屬于自己的輝煌篇章。