各位讀者，今天我們關(guān)注的是我國(guó)公費(fèi)師范生項(xiàng)目，旨在通過政策引導(dǎo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教育人才，助力基層教育發(fā)展。東北師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校的公費(fèi)師范生項(xiàng)目，不僅免除學(xué)費(fèi)，還提供生活補(bǔ)貼，畢業(yè)后需回到基層學(xué)校任教，以實(shí)際行動(dòng)縮小城鄉(xiāng)教育差距。讓我們共同期待，這些優(yōu)秀畢業(yè)生為我國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

在遼寧省，東北師范大學(xué)的公費(fèi)師范生分配主要面向基層中小學(xué)，旨在提升這些地區(qū)的教育質(zhì)量和師資力量，這些基層學(xué)?？赡芪挥诜比A的城市，也可能坐落寧?kù)o的鄉(xiāng)村，但共同的目標(biāo)是均衡教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

東北師范大學(xué)，作為教育部直屬的211工程大學(xué)，不僅在全國(guó)師范類高校中排名第三，更是中國(guó) *** 在東北地區(qū)建立的第一所綜合性大學(xué)，自1946年建校以來，東北師范大學(xué)培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的教育工作者，為我國(guó)的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，公費(fèi)師范生在完成學(xué)業(yè)后，將肩負(fù)起傳承教育火種的使命，投身于遼寧的基層教育。

值得一提的是，東北師范大學(xué)的公費(fèi)師范生并非直接入編，而是承諾在畢業(yè)后服務(wù)一定的年限，這意味著，公費(fèi)師范生在完成學(xué)業(yè)后，需要回到遼寧的基層中小學(xué)任教，履行自己的教育責(zé)任。

安徽師范大學(xué)公費(fèi)師范生畢業(yè)分配情況

安徽師范大學(xué)的公費(fèi)師范生屬于國(guó)家和省級(jí)的計(jì)劃內(nèi)教師培養(yǎng)對(duì)象，畢業(yè)后將按照教育部和安徽省教育廳的教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行分配，這些公費(fèi)師范生主要分配到安徽省內(nèi)，包括合肥市和各地市、縣的中小學(xué)。

安徽師范大學(xué)的優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃與部屬師范大學(xué)的公費(fèi)師范生項(xiàng)目類似，為品學(xué)兼優(yōu)且有志于從事教育事業(yè)的學(xué)生提供了極佳的選擇，該項(xiàng)目不僅免除學(xué)費(fèi)，還提供生活費(fèi)補(bǔ)貼，畢業(yè)后通常能夠回到縣市級(jí)中學(xué)工作，這相比于鄉(xiāng)村定向師范生而言更有吸引力。

作為安徽省的一所省屬師范類高校，安徽師范大學(xué)的招生政策中包括了公費(fèi)師范生項(xiàng)目，該項(xiàng)目主要面向安徽省內(nèi)的考生，旨在為地方培養(yǎng)高質(zhì)量的教師資源，考生若想報(bào)考安徽師范大學(xué)的公費(fèi)師范生，需要在提前批次進(jìn)行報(bào)名，并且高考成績(jī)需達(dá)到一本線的要求。

省屬公費(fèi)師范生畢業(yè)后分配工作情況

省屬公費(fèi)師范生畢業(yè)后，一般會(huì)回到自己生源所在省份的中小學(xué)進(jìn)行任教，并需要履行六年以上的任教義務(wù)，若被分配到城鎮(zhèn)學(xué)校工作，公費(fèi)師范生還需到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年，以促進(jìn)教育資源的均衡分配。

省屬公費(fèi)師范生的工作分配主要遵循以下原則和流程：定向就業(yè)原則，即省屬公費(fèi)師范生在校期間享受國(guó)家提供的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及生活補(bǔ)助等優(yōu)惠政策，作為回報(bào)，他們畢業(yè)后需要按照入學(xué)時(shí)簽訂的協(xié)議，定向到指定的地區(qū)或?qū)W校就業(yè)。

省屬公費(fèi)定向師范生畢業(yè)后，由縣級(jí)人民 *** （或委托縣級(jí)教育行政部門）根據(jù)協(xié)議書約定的服務(wù)地域和服務(wù)學(xué)校類型，通過直接考核招聘的方式確定具體服務(wù)學(xué)校和崗位，落實(shí)所需編制。

甘肅省省屬公費(fèi)師范生分配情況

甘肅省省屬公費(fèi)師范生的分配結(jié)果將在省教育廳官網(wǎng)公布，公費(fèi)師范生需按照分配結(jié)果到指定地區(qū)、學(xué)校工作。

在具體的工作分配過程中，通常會(huì)采用雙向選擇的機(jī)制，即，公費(fèi)師范生可以在指定的就業(yè)范圍內(nèi)，根據(jù)自己的意愿和實(shí)際情況，選擇適合自己的工作崗位，用人單位也會(huì)根據(jù)自身的需求和公費(fèi)師范生的綜合素質(zhì)，進(jìn)行雙向選擇，以確保雙方都能滿意地達(dá)成就業(yè)協(xié)議。

若被分配到城鎮(zhèn)學(xué)校工作，公費(fèi)師范生還需到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年，以促進(jìn)教育資源的均衡分配。

公費(fèi)師范生要分配回生源地是指戶口所在地還是籍貫

國(guó)家公費(fèi)師范生畢業(yè)后，通常需返回戶籍所在省份的中小學(xué)任教，至少滿六年，地方公費(fèi)師范生則需返回戶籍所在縣（區(qū)）的中小學(xué)，同樣滿六年，這里所說的生源地，通常是指學(xué)生參加高考的省份。

法律分析：回生源地，公費(fèi)師范生、部屬師范大學(xué)和生源所在省份省級(jí)教育行政部門簽訂《師范生公費(fèi)教育協(xié)議》，明確三方權(quán)利和義務(wù)，公費(fèi)師范生畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教，并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。

公費(fèi)師范生生源地是指考生的來源地，是指協(xié)議書上哪個(gè)教育廳簽的字，就回哪里，一般應(yīng)該是上學(xué)的地方及參加高考的地方，公費(fèi)師范生、部屬師范大學(xué)和生源所在省份省級(jí)教育行政部門簽訂《師范生公費(fèi)教育協(xié)議》，明確三方權(quán)利和義務(wù)。