親愛的觀眾朋友們，今晚的相聲舞臺上，兩位演員的默契配合，將交通安全、校園趣事等話題以幽默的方式呈現(xiàn)，讓人捧腹大笑。他們機(jī)智的對話，不僅逗樂了大家，更在輕松的氛圍中傳遞了深刻的道理。讓我們一同感受相聲的魅力，享受這歡樂的時光！

雙人搞笑相聲劇本

在熱鬧非凡的舞臺上，乙（一個滿臉笑容的相聲演員）走上臺來，向觀眾熱情地打招呼，甲（另一位同樣充滿活力的相聲演員）緊隨其后，兩人相互配合，默契十足。

乙：哎，各位觀眾朋友們，今天我們給大家?guī)硪欢蜗嗦?，甲：沒錯，說段相聲！乙：主題是關(guān)于交通安全的，甲：好，聊聊交通安全，乙：瞧你今天這精神狀態(tài)，怎么了？甲：唉，倒霉透頂了！乙：發(fā)生什么事了？甲：你不知道，現(xiàn)在走路真是太難了，剛過馬路，就被一個突然沖出來的小狗給嚇了一跳，差點兒沒把我撞飛！

乙：哈哈，確實如此，不過，我覺得還有一個原因，甲：什么原因？乙：就是我們學(xué)校的飯菜雖然難吃，但是它總是那么便宜，甲：哦？這也是一個原因，不過，我覺得還有一個更深層次的原因，乙：什么更深層次的原因？甲：就是我們學(xué)校的飯菜雖然難吃，但是它總是那么有營養(yǎng)，乙：哈哈，確實如此，看來，交通安全問題背后，還有飲食健康的大課題啊！

雙人相聲劇本(適合學(xué)生)搞笑

在充滿活力的校園里，甲（一位成績優(yōu)異的學(xué)霸）和乙（一位成績一般的學(xué)生）走進(jìn)教室，兩人性格迥異，卻成為了好朋友。

1、適合學(xué)生的搞笑雙人相聲劇本 《學(xué)霸與學(xué)渣》

角色：甲（學(xué)霸）、乙（學(xué)渣）（兩位學(xué)生走進(jìn)教室，甲手持滿分的試卷，乙則是一臉沮喪）

甲：（得意地笑）乙啊，你看我這滿分試卷，怎么樣？乙：（無奈搖頭）甲啊，你這成績我是望塵莫及，我這學(xué)渣只能仰望你了。

甲：別灰心，乙，只要你努力，一定可以趕超我！乙：我知道，我會努力的！

2、乙：今天我們給大家?guī)硪欢蜗嗦?，甲：對，說段相聲，乙：主題是關(guān)于交通安全的，甲：好，聊聊交通安全，乙：瞧你今天這精神狀態(tài)，怎么了？甲：唉，倒霉透頂了！乙：發(fā)生什么事了？甲：你不知道，現(xiàn)在走路真是太難了，剛過馬路，就被一個突然沖出來的小狗給嚇了一跳，差點兒沒把我撞飛！

3、乙：哈哈，確實如此，不過，我覺得還有一個原因，甲：什么原因？乙：就是我們學(xué)校的飯菜雖然難吃，但是它總是那么便宜，甲：哦？這也是一個原因，不過，我覺得還有一個更深層次的原因，乙：什么更深層次的原因？甲：就是我們學(xué)校的飯菜雖然難吃，但是它總是那么有營養(yǎng)，乙：哈哈，確實如此，看來，交通安全問題背后，還有飲食健康的大課題?。?/p>

雙人相聲劇本(適合學(xué)生)

在陽光明媚的校園里，甲（一位機(jī)智幽默的學(xué)生）和乙（一位憨厚老實的學(xué)生）正漫步在操場上，兩人邊走邊聊。

1、甲：大家好，我是甲，乙：大家好，我是乙，甲：最近我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，乙：哦？什么現(xiàn)象？甲：就是我們學(xué)校的食堂，乙：食堂怎么了？甲：你知道嗎，食堂的菜總是那么難吃，乙：確實如此，我也這么覺得，甲：我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，乙：什么現(xiàn)象？甲：就是食堂的菜雖然難吃，但是它總是那么的搶手。

乙：哈哈，那是因為我們都餓得慌，只能湊合著吃，甲：也是，不過我還是覺得食堂的飯菜應(yīng)該好好改進(jìn)一下，讓我們的校園生活更加美好。

2、雙人相聲劇本《校園趣事》

角色：- 甲：機(jī)智幽默的學(xué)生- 乙：憨厚老實的學(xué)生

甲：哎，乙老弟，今天咱們來聊聊校園里的趣事吧！乙：好啊，甲哥，校園里的生活確實是豐富多彩，趣事多多，甲：沒錯，就說那天吧，我看見一個同學(xué)在操場上邊走邊看手機(jī)，結(jié)果一不留神，撞到了樹上。

乙：哈哈，那場面肯定很搞笑吧！甲：是啊，他撞得那個樹坑都變形了，真是讓人哭笑不得。

求小學(xué)畢業(yè)的雙人相聲劇本(我覺得好會追加分)

在輕松愉快的氛圍中，甲（一位充滿好奇心的學(xué)生）和乙（一位自信滿滿的學(xué)生）正在討論小學(xué)生畢業(yè)登記表的問題。

乙：那好啊，有了手表，什么事都能按時進(jìn)行：不遲到，不早退，六點起床，十點睡……甲：什么亂七八糟的，不是鐘表，是小學(xué)生畢業(yè)登記表，乙：噢，小學(xué)生畢業(yè)登記表啊，那你煩什么呀？甲：難填吶！乙：這有什么難填的？它問什么你就實話實說，不懂就問我！甲：問你？乙：別看我的個子小，我可什么都知道。

甲：那好吧，我就問問你，你最喜歡哪門課？乙：我最喜歡語文課，因為老師講得生動有趣，讓我愛上了閱讀，甲：那我也喜歡語文課，尤其是作文課，可以發(fā)揮自己的想象力，寫出有趣的故事。

馬三立經(jīng)典相聲臺詞(雙人的)

在相聲藝術(shù)的舞臺上，馬三立以其獨特的表演風(fēng)格和幽默的語言，贏得了無數(shù)觀眾的喜愛。

1、甲：街道婦女同志，把我相聲來聽，乙：來聽啊，甲：管理治安查衛(wèi)生，注意健康沒病！乙：嘿！甲：老年退休人員，別忘聽我相聲，乙：常來著點兒，甲：老當(dāng)益壯更年輕，以樂幸福晚景！乙：對！甲：有人初次聽我，乙：頭一回！甲：夸我與眾不同，乙：是??？甲：相貌好像大學(xué)生，乙：就這個？甲：問我家鄉(xiāng)貴姓，乙：在哪兒??？甲：姓馬名叫三立，出生原籍北京。

2、母親：“寶寶，媽媽忙去了，咱外邊晾的衣服呢，你看著別讓人偷了去，有事就叫我?！?寶寶：“嗯” 來了一小偷，對孩子：“幾歲啦？” 寶寶：“5歲” 小偷：“你叫什么名字啊。

3、相聲《逗你玩》部分臺詞如下：咱們應(yīng)該在自己的行為安排上注意，交通法規(guī)上，遵守交通安全，生活上呢，時時防火夜夜防盜，你覺得自己住在大雜院，居民區(qū)沒事；那可不行，應(yīng)當(dāng)注意，外出，外衣兜里不要放錢，把錢放在里面，買東西，賊要盯上你，買東西一拿一大把錢，其實就幾塊錢的東西。

4、相聲臺詞：《開粥廠》臺詞 作者：馬三立、張慶森述甲：聽您說話這口音像北京人哪？乙：對啦！我是京里人，您貴處是哪兒？甲：您聽說京西有個“饅頭包”，我是那兒的人，乙：您是饅頭包！那咱們哥倆一樣，甲：您也是饅頭包？乙：我是“糖三角”，吃上啦！甲：不，我是京西“人頭狗”，乙：我“把兒上弦”。

5、《練氣功》——馬三立、王鳳山馬：有幾位老觀眾啊沒買到前排的票，很不高興，王：哦，馬：別解，前排后排都一樣——看曲藝不分前、后排；如果要是看戲，看戲，買前排——得看，看看人家表演、眼神、動作，唱花臉的看看人家臉譜……這個坐前排，王：是。