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大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教材習(xí)題解析,助你掌握必備技能

2025-06-12  來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)   

導(dǎo)讀親愛(ài)的同學(xué)們,數(shù)字化時(shí)代,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)至關(guān)重要。本版教材《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》旨在幫助大家夯實(shí)基礎(chǔ)。課后習(xí)題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié),我將逐一解答,助你輕松應(yīng)對(duì)...

親愛(ài)的同學(xué)們,數(shù)字化時(shí)代,掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)至關(guān)重要。本版教材《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》旨在幫助大家夯實(shí)基礎(chǔ)。課后習(xí)題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié),我將逐一解答,助你輕松應(yīng)對(duì)。注重理論與實(shí)踐結(jié)合,提升計(jì)算機(jī)素養(yǎng),讓知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在數(shù)字化時(shí)代,計(jì)算機(jī)知識(shí)已成為大學(xué)生必備的技能之一,為了幫助廣大學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),人民郵電出版社出版了《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》第二版教材,面對(duì)繁多的課后習(xí)題,許多學(xué)生感到力不從心,下面,我將針對(duì)教材中的部分習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)解答,希望能為同學(xué)們提供一些幫助。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》——袁津生著

讓我們回顧一下2008年人民郵電出版社出版的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》一書,這本書由袁津生教授編著,全面介紹了計(jì)算機(jī)發(fā)展歷史、操作界面等基本知識(shí)和常規(guī)使用方法,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)人員來(lái)說(shuō),這是一本不可或缺的學(xué)習(xí)參考用書。

《C Primer Plus》第五版——Stephen Prata著

我們來(lái)看看《C Primer Plus》第五版,這本書由Stephen Prata編寫,內(nèi)容豐富,覆蓋了C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),盡管書的內(nèi)容較為基礎(chǔ),但它的擴(kuò)展性很強(qiáng),自學(xué)起來(lái)也相對(duì)容易,不過(guò),需要注意的是,這本書是由外國(guó)人編寫的,國(guó)內(nèi)翻譯版本可能存在一些不足,如果條件允許,建議閱讀英文原版,以獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

教材學(xué)習(xí)與習(xí)題解答

讓我們回到《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》第二版教材的課后習(xí)題,以下是一些習(xí)題的詳細(xì)解答:

1、HTML標(biāo)記符的屬性一般不區(qū)分大小寫。

- 正確答案:A

- 解答:HTML標(biāo)記符的屬性確實(shí)不區(qū)分大小寫,<a href="example.com"><a HREF="example.com">是等效的。

2、工業(yè)0通過(guò)蒸汽機(jī)動(dòng)力的發(fā)明實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模生產(chǎn);工業(yè)0借助電力的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了電氣化生產(chǎn);工業(yè)0隨著計(jì)算機(jī)和信息化的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化和自動(dòng)化生產(chǎn)。

- 答案:A(正確)

- 解答:這句話描述了工業(yè)革命的發(fā)展歷程,其中工業(yè)0指的是第一次工業(yè)革命,蒸汽機(jī)、電力和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用分別代表了這一時(shí)期的主要進(jìn)步。

3、智慧樹(shù)知到《電路基礎(chǔ)(江西理工大學(xué))》見(jiàn)面課答案

- 電流由元件的低電位端流向高電位端的參考方向稱為關(guān)聯(lián)方向,正確答案:B

- 解答:電流的實(shí)際方向是由高電位端流向低電位端,而參考方向是由低電位端流向高電位端,因此這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

4、智慧樹(shù)知到《做自己大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展》見(jiàn)面課答案

- 設(shè)計(jì)研發(fā)崗位是屬于企業(yè)中偏向于與物打交道、側(cè)重探索研究類型的崗位,正確答案:A

- 解答:設(shè)計(jì)研發(fā)崗位確實(shí)屬于與物打交道、側(cè)重探索研究的類型,因?yàn)檫@類崗位通常需要?jiǎng)?chuàng)新和研發(fā)新產(chǎn)品的能力。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用

除了上述習(xí)題,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用也非常廣泛,以下是一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例:

1、資源共享

- 解答:資源共享是指網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)可以共享網(wǎng)絡(luò)資源,如文件、打印機(jī)等,而不是只能使用自身的資源。

2、信息化社會(huì)的特征

- 解答:信息化社會(huì)的特征包括信息成為重要的戰(zhàn)略資源、信息產(chǎn)業(yè)成為最重要的產(chǎn)業(yè)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成為社會(huì)的基礎(chǔ)設(shè)施。

3、計(jì)算機(jī)功能

- 解答:計(jì)算機(jī)的功能是由CPU通過(guò)執(zhí)行指令來(lái)完成的,這些指令包括數(shù)據(jù)傳輸、算術(shù)運(yùn)算、邏輯運(yùn)算等。

4、浮點(diǎn)數(shù)表示

- 解答:浮點(diǎn)數(shù)分為階碼和尾數(shù)兩部分,階碼用定點(diǎn)整數(shù)表示,尾數(shù)用定點(diǎn)小數(shù)表示,32位浮點(diǎn)數(shù)中,階碼通常占用8位,尾數(shù)占用24位。

通過(guò)以上對(duì)《大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》第二版教材課后習(xí)題的解答,希望同學(xué)們能夠更好地理解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),并在實(shí)際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手,也提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷提高自己的計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。

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